Comentarios sobre el tema 2 (I)

Los temas 2 y 3 del programa son un repaso a las teorías de los sociólogos clásicos sobre la educación, y se pueden preparar con el tema 2 del libro de Taberner.

El tema 2 aparece en el programa con el epígrafe siguiente:

Teorías en la sociología de la educación: Orígenes de la sociología de la educación.

Este tema planteaba los orígenes de la sociología de la educación, haciendo tanto referencia a dos cuestiones fundamentales:
a) La constitución de una sociedad nueva, resultado de la revolución industrial y la consolidación del sistema capitalista. El antiguo régimen feudal basado en una sociedad estamental (formada por aristócratas, clero y un pueblo mayoritariamente campesino) deja paso a una nueva sociedad de clases (formada por la burguesía y el proletariado). Los profundos cambios en la sociedad requieren ser explicados, y por ello nace la sociología.
b) La obra de los dos primeros sociólogos, los franceses Henri de Saint-Simon y Augusto Comte.

En esta primera introducción al tema (que ocupará varias sesiones), se ha hecho referencia a los orígenes de la sociología (en los albores de la industrialización) y a la figura del primer sociólogo, Henri de Saint-Simon, lo que correspondería al tema 2 del programa. Este material no se encuentra disponible en el manual de Taberner, ya que se trata de una aportación personal del profesor. Tiene como objetivo que el alumno sea capaz de contextualizar, históricamente, el origen de la sociología y los primeros debates que se formulan sobre la cuestión de educar.